快乐星球第二部

　　因为崇尚科学、轻视情感，快乐星球上的小发明家小布丁和雪儿（化名艾克、艾雪）一起被老顽童爷爷派往地球，补上情感体验这一课。与地球上的同学朝夕相处，艾克、艾雪学会了团结友爱、互相帮助：同学们厌烦一些老师、家长的唠叨和说教，他们想出了用机器人说故事、讲道理的妙招；为了帮助宝贝逃脱周末也要被“软禁”在家学习的命运，艾克发明出能把现实世界与虚拟世界结合起来的增强现实器……“恐怖天使”突然来袭，老师、同学昏迷过去，情况万分危急！关键时刻，艾克、艾雪奋不顾身，拯救老师和同学的生命……在快乐星球上，小发明家小布丁（化名艾克）和雪儿（化名艾雪）是两个热爱科学的孩子。他们生活在一个崇尚理性和科学的社会中，情感和情绪被轻视和忽略。然而，老顽童爷爷意识到情感体验的重要性，决定派他们去地球，以便补充他们在这方面的知识。一到地球，艾克和艾雪开始与地球上的同学们朝夕相处。他们发现地球上的同学们经常被一些老师和家长的唠叨和说教所困扰。为了解决这个问题，艾克和艾雪发挥他们的创造力，想出了一个巧妙的方法。他们制造了一些智能机器人，这些机器人能够讲故事和道理，以有趣而引人入胜的方式与同学们互动。这些机器人能够传递知识和价值观，同时给同学们带来欢乐和娱乐。另外，艾克还发明了一种增强现实器，能够将现实世界与虚拟世界结合起来。这项发明能够让同学们在学习中获得更丰富的体验，将枯燥的学习内容转化为有趣而互动的活动。通过增强现实器，同学们可以在现实环境中进行虚拟实验、参与故事情节，并通过互动学习获得知识。然而，就在这个时候，一股神秘的力量袭击了学校，被称为“恐怖天使”。这个“恐怖天使”释放出强大的负能量，导致老师和同学们陷入昏迷状态，情况变得非常危急。面对这个突发状况，艾克和艾雪毫不犹豫地行动起来。艾克和艾雪利用他们的科学知识和发明才能，设法解开“恐怖天使”带来的谜题。他们分析负能量的性质，并发明出一种特殊装置，能够中和这种能量并唤醒陷入昏迷的老师和同学们。通过勇敢和智慧的努力，他们成功拯救了所有人的生命，将学校带回正常的秩序中。